本文是一篇言辞优美的散文,作者构思独特,以问题与思索为线,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿,真切地表现了作者对幼小生灵的关爱之情。
影视片段:蝴蝶在树叶上摆动翅膀
影视片段:蝴蝶的变态发展
歌曲欣赏:蝴蝶飞呀
《蝴蝶的家》精品课件1
《蝴蝶的家》精品课件2
《蝴蝶的家》精品课件3
《蝴蝶的家》精品教案1
教学这类课文,应以读为主,让学生在品味动人的文字的同时把握课文的内容。不仅要品语言,还要悟情感。语言美与情感美相结合,才使本文独具魅力。在体悟作者情感的基础上,引导学生感知作者细腻的精神世界,培养善于思考、长于观察的良好的科学素养。
主题组图:蝴蝶
情境导入:蝴蝶在树叶上摆动翅膀
情境导入:蝴蝶飞呀
拓展知识:“蝴蝶效应”是什么?
拓展知识:下雨天蝴蝶躲哪里?
主题阅读:蝴蝶飞
主题阅读:蝴蝶的种子
主题阅读:海边的白蝴蝶