《小数乘法和除法》单元教学指导 本栏目主要由“教材与学情分析”和“教学建议”两大部分构成。 “教材与学情 分析”包括“教材分析”“学情分析”“教学目标”“教学重难点”四部分; “教学建议”包括“新课导入”“探究新知”两部分。 我们先看教材与学情分析的第一部分内容——教材分析。 本单元是在学生已经学习了小数的意义和性质、 小数的加减法等知识的基础上进 行学习的。 教材在编排上突出探究过程,重视对算理的理解和算法的探究,将小 数乘、除法的学习融入到解决问题之中。这部分内容是学生学习小数四则混合运 算的基础,对解
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