《艺术源于生活,高于生活》精品教案1
《艺术源于生活,高于生活》精品教案1 【学习领域】欣赏·评述 【课时建议】1 课时 【教学目标】 知识与技能:通过本课的欣赏和分析,使学生进一步理解“艺术源于生活, 高于生活”的道理。 过程与方法:在思考和讨论中培养学生合作互动地解决问题的能力,锻炼 学生的评述能力。 情感、态度与价值观:在了解艺术和生活之间的关系中,增强学生对生活 的认识,激发学生热爱生活、生命、自然。 【教学重点】 使学生理解艺术创作的题材、内容与技法都源于生活,艺术家所创造的艺 术作品及其艺术形象是高于生活的。 【教学难点】 以美术作
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