《从二维到三维》精品教案1
《从二维到三维》精品教案1 【学习领域】设计·应用 【课时建议】1 课时 【教学目标】 知识与技能:知道二维形象与三维造型的区别;能用基本的方法完成从二 维形象到三维造型的设计,培养学生动手动脑的能力。 过程与方法:通过从二维到三维的设计过程中,进一步感受三维造型的特 点。 情感、态度与价值观:在动手实践过程中,培养学生创新精神,提高观察 能力和形象思维能力。 【教学重点】 学习从二维形象到三维造型的设计方法。 【教学难点】 让学生消除对复杂结构和多维物像的恐惧感,提高创新能力。 【教具学具准备】 课件、生
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