本部分学习的主题是文娱活动,学习的核心句型是:What can you do? I can … 让学生感知上述功能句型的语义及语用情境。
Unit4 A Let’s talk 课文视频
Unit4 PartA 第1课时 精品课件
Unit4 PartA 第2课时 精品课件
Unit4 PartA 第3课时 精品课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit4 PartA 第1课时 精品教案
根据本节课学习的内容,学生能在具体情景中主动进行知识迁移,运用句型What can you do? I can … 进行拓展表达。
Unit4 PartA 第2课时 精品教案
本节课是一节词汇课,学生能够在语境中正确运用这5个单词或词组dance, sing English songs, do kung fu, play the piano, draw cartoons.提高自主学习能力。
情景导入
利用歌曲《What can you do?》了解本课重点单词和句型,渗透新知识,烘托课堂气氛,为教授新课的内容做好了铺垫。
情景组图:PartA
从《微视频 What can you do? 02对话》的话题情景“生日聚会你能做什么?”自由谈论,然后引出“课本中的好朋友能做什么?”,自然地引入新知识的学习。
歌曲欣赏:sing
同步阅读 What can you do?
开心一刻:Wake up
日常用语
文化背景:美国生活小常识