《箱板上的新发现》精品教案1

《箱板上的新发现》精品教案1 【学习领域】设计·应用【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：熟悉在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层瓦楞纸与色彩卡纸拼贴的方法，培养学生的动手能力、想象力和创造能力。过程与方法：学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术活动。情感、态度与价值观：培养学生合作，探究意识。通过学习活动，激发学生的创新实践精神。【教学重点】利用瓦楞纸的特点，掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层瓦楞纸与色彩卡纸拼贴等方法。【教学难点】在实践过程中对层次感和画面整体效果的把握。【教具学具准备】

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《箱板上的新发现》精品教案2

《箱板上的新发现》教学设计教学目标 1、学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术创作。 2、利用瓦楞纸镂空雕刻、拼贴绘画、印制等技法进行艺术创作，培养学生的动手能力、想象力和创造能力。 3、引导学生在小组学习的探究中，相互交流，培养学生合作，探究意识。通过学习活动，激发学生的创新实践精神。教学重难点重点：利用瓦楞纸的特点，掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层瓦楞纸与色彩卡纸拼贴等方法。难点：画面层次感和整体效果的把握。课前准备教师：课件、作品、瓦楞纸、刻刀、颜料等。学生：瓦楞纸、刻刀、颜料等。教学过

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作品展示：手工城堡

作品展示：纸盒创意

作品展示：装饰画作品

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《箱板上的新发现》精品课件1

箱板上的新发现通乐教通视频《纸盒纸箱变家具》通乐教通箱板上的新发现提问 1 ．猜一猜，这些家具都是用什么材料做的？ 2 ．你们能将它变成艺术品吗？通乐教通箱板上的新发现你在哪里见过瓦楞纸？瓦楞纸和其他的纸张相比有什么独特之处？用箱纸板创作时我们应发挥它哪些特点？避免哪些不足？通乐教通箱板上的新发现通乐教通箱板上的新发现通乐教通箱板上的新发现 1 ．同学们所见到的作品是用什么方法创作的？ 2 ．你能发现刷色与刻、撕相结合的作品的设计制作步骤吗？ 3 ．

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《箱板上的新发现》精品课件2

箱板上的新发现通乐教通通乐教通通乐教通通乐教通你能把它变成艺术品吗? 通乐教通你了解纸箱板吗？看一看摸一摸找一找通乐教通你了解纸箱板吗？看一看摸一摸找一找颜色：自然质感：粗糙结构：多层通乐教通请同学们大胆谈一谈：怎么利用你的新发现进行创作呢？通乐教通欣赏一下艺术家们是怎么利用纸箱板的特点进行创作的吧！通乐教通通乐教通通乐教通如果我们借助一些工具，会发生什么奇妙的事情呢？通乐教通通乐教通欣赏课中学生

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拓展知识：图案设计

拓展知识：中国民间传统吉祥图案

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影视片段：纸盒纸箱变家具

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影视片段：纸城堡

影视片段：纸盒小汽车