《会变的小手套》精品教案1

《会变的小手套》精品教案1 【学习领域】设计·应用【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：初步感受适形造物的艺术表现手法。过程与方法：能大胆地创作，通过对手套进行简单的添加，创作出某种新形象。情感、态度与价值观：培养学生对美术学习的兴趣、动手能力和创造思维的能力。【教学重点】通过本课的学习，使学生了解适形造物的方法，发散学生思维，创作出较生动的形象。【教学难点】创造出丰富多彩的形象。【教具学具准备】课件、小手套、橡皮筋、碎布头、彩纸等。【教学过程】一、新课导入组织教学，

详情

《会变的小手套》精品教案2

《会变的小手套》精品教案2 一、教材分析本课属于“设计·应用”学习领域。手套学生非常熟悉，是冬季防寒用品，在劳动中也有保护的作用。本课，巧妙利用手套的色彩、图案、机理和质地等特点进行联想。促进学生创造性思维，锻炼学生眼、脑、手的协调能力，提升学生的动手实践能力，使学生有意识地关注和收集一切可以利用的材料，逐渐养成变废为宝、美化生活的良好习惯，让学生认识到美就在我们的身边。二、教学目标 1.初步感受适形造物的艺术表现手法，并能够掌握贴、扎、剪等设计制作技巧。 2.培养学生的观察能力以及动手实践能

详情

教学图库 更多>

主题组图：各种各样的手套

主题组图：会变的小手套

主题组图：可爱的手套

同步课件 更多>

《会变的小手套》精品课件1

会变的小手套通乐教通认识会变的小手套通乐教通制作会变的小手套通乐教通制作会变的小手套通乐教通欣赏视频《DIY 袜子玩偶》通乐教通制作会变的小手套创新实践制作方法： 1 ．构思。 2 ．包扎。一头扎，两头扎，长扎，短扎，留穗扎，圆头扎，多节扎等。 3 ．添加装饰。方法：剪贴与描绘。原则：包扎后的原形特点，突出事物形象特征，去掉不必要的环节，做到画龙点睛。通乐教通展评通乐教通课堂小结通乐教通欣赏视频《手影》谢谢观赏！

详情

《会变的小手套》精品课件2

会变的小手套通乐教通同学们来猜一猜，这只可爱的小猫玩偶是用什么材料做出来的呢？通乐教通想当魔术师，就要先来了解一下今天的主角——手套。通乐教通今天，我们的手套都有了哪些用处呢？通乐教通大家都有这样的经历吧，我们的个子长高了，手也长大了，我那心爱的手套变小了！通乐教通有几个同学特别爱动脑筋，他们让手套变废为宝。你知道用的什么方法吗？有变形和剪贴的方法。通乐教通制作兔子玩偶的步骤。通乐教通请欣赏同学们的作品。通乐教通（1 ）请准备废旧手套、彩纸

详情

拓展资源更多>

拓展知识：印度人吃饭为什么用手抓？

拓展知识：卡通形象设计方法中的拟人方法

拓展知识：指偶

拓展知识：制作手套玩偶

影音资源更多>

影视片段：3D手掌绘画

影视片段：指偶表演

影视片段：手影

影视片段：手指创意广告