会正确解形如x±a=b、ax=b、a-x=b、ax±b=c和a(x±b)=c的方程;能运用所学知识解决简单的实际问题,感受数学与现实生活的密切联系。
《解方程(1)》精品教案1
《解方程(2)》精品教案1
《解方程(1)》精品课件1
使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别,利用等式的性质解简易方程;理解形如a±x=b的方程原理,掌握正确的解方程格式及检验方法。
《解方程(2)》精品课件1
巩固利用等式的性质解方程的知识,学会解ax±b=c与a(x±b)=c类型的方程,进一步掌握解方程的书写格式和写法。
情境导入:怎样解方程
旧知回顾:方程的意义
乐乐课堂:利用等式性质解方程
典例精析:解方程(1)
典例精析:“方程的解”和“解方程”
典例精析:形如x±a=b的方程的解法
典例精析:形如ax=b的方程的解法
知识拓展:解方程
数学文化:我是谁
数学文化:摘月亮
数学文化:玩具车的争论
知识拓展:算术解法和方程解法