对生物进行分类、认识生物的多样性,最终目的就是保护生物多样性,《保护生物的 多样性》的内容就是前面所学知识的一个交代。保护的前提是了解,要了解生物多样性面 临的威胁及其原因,其次是要有计划、有措施地实行保护。本课内容难度不大,并且有丰 富的素材和大量的媒体资源供教学选用。在教学中要注意对学生进行环保意识教育和人文 素养教育。 ...[详情]
一、教学目标 1.知识与技能 (1)举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。 (2)说出保护生物多样性的主要措施。 2.过程与方法 (1)尝试分析建立自然保护区面临的困难和解决方案。 (2)提高搜集、整理和分析资料的能力。 3.情感态度与价值观 (1)关注我国特有的珍稀动植物。 (2)认同保护生物多样性的意义,参与保护生物多样性的行为 [详情]
图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人 们,保护动物多样性的根本措施是( ) A.防止外来物种入侵 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要性 [详情]