《巧用对称形》精品教案1

《巧用对称形》精品教案1 【学习领域】设计·应用【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：通过学习，使学生认识自然界中存在着对称，了解对称在生活中的运用。过程与方法：引导学生分析什么是对称，并运用对称制作蝴蝶。培养学生的观察能力、动手能力和学以致用的意识。情感、态度与价值观：运用剪纸的方式创作对称作品，培养学生创造意识。引导学生运用身体表现对称，培养学生创新能力和团队意识。【教学重点】认识对称，体会对称的美，运用对称进行创作。【教学难点】体会对称的美，将对称运用到作品中。【教具

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《巧用对称形》精品教案2

《巧用对称形》精品教案2 教学目标： 1.使学生掌握对称的规律，运用对称的规律。 2.提高学生剪、贴的制作能力。 3.在制作过程中体验生活的快乐，学会欣赏对称的美,增强学生的审美能力及热爱生活的情感。教学重、难点：重点：利用剪对称形的方法，制作一件小装饰品。难点：具有创造性的制作。课前准备：教师：对称图形（建筑模型或图片、剪纸）等；学生：剪刀、彩纸、卡纸等手工作品。教学过程一、组织教学：按课堂常规坐好，稳定情趣，查学具。二、讲授新课 1、这张剪纸有什么特点？（教师出示一个对称的剪纸作品让

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主题组图：对称的建筑

主题组图：生活与自然中的对称

作品展示：对折剪纸作品

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《巧用对称形》精品课件1

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《巧用对称形》精品课件2

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拓展知识：对称

拓展知识：线的种类

拓展知识：纤维线画艺术

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影视片段：对称

影视片段：剪纸之花开富贵

影视片段：巧用材料

影视片段：剪纸对称纹样