《小船与浮力》精品教案
小船与浮力 【教学分析】 本课是本单元第一课,首先通过一段对话引入小船漂浮的情景,引出向上 的“托力”就是“浮力”,为浮力下定义;接下来通过学生活动让学生探究生 活中的物体的沉浮情况,引导他们发现物体的沉浮情况不同可能是与浮力不同 有关;第三部分为探究实验,学生提出问题、 设计实验方案,教师就测力计的
拓展知识:水的浮力
水的浮力 浸在水中的物体,由于上下部分在水中的深度不同,下面受到的向上的压 力,比上面受到的向下的压力大,其结果出现一个竖直向上的力,这个力叫浮 力。物体所受浮力的大小,等于它所排开的水的重量。全部浸没于水中的物体, 受两个力的作用:重力和浮力。 若浮力小于重力,则物体下沉;若浮力等于重力 则物体可以停留在水里任何深度的地方;若浮力大于重力,则物体上浮。 物体在 其他液体中同样受到浮力作用,其规律与上述相同。 快乐教学,一点即通!
科学故事:曹冲称象
曹冲称象 曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象 有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称. 这可是一件难事.大象是陆地上最大的动物.怎么称法呢?那时候没有那 么大的秤,人也没有那么大的力气把大象抬起来.官员们都围着大象发愁,谁 也想不出秤象的办法. 正在这个时候,跑出来一个小孩子,站到大人面前说:“我有办法,我有 办法!”官员们一看,原来是曹操的小儿子曹冲,嘴里不说,心里在想:哼! 大人都想不出办法来,一个五、岁的小孩子,会有什么办法! 可是千万别瞧不
科学魔术:鸡蛋漂浮
科学视频:弹簧测力计
科学视频:浮力的应用
科学视频:潜水艇的秘密
船1
船2
船3
船4
船5
船6
船7
船8
漂浮1
漂浮2