知识要点 知识点1 公倍数的意义 问题(1)导入 用长3 厘米、宽2 厘米的长方形纸片分别铺右边的两个正方形。可以正好铺满 哪个正方形? 过程讲解 1. 读题,理解题意 用长3 厘米、宽2 厘米的长方形纸片分别铺边长是6 厘米和边长是8 厘米的 正方形,看可以正好铺满哪个正方形。 2.动手操作,得出结论 (1)用长3 厘米、宽2 厘米的长方形纸片铺边长是6 厘米的正方形,结果如下 图: (2)用长3 厘米、宽2 厘米的长方形纸片铺边长是8 厘米的正方形,结果如下 图: 得出结论:用长3 厘米、宽2 厘米
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小学数学苏教版五年级下册 公倍数和最小公倍数 小明今年8 岁,老师的年龄是小明的倍数;小青 今年6 岁,老师的年龄也是小青的倍数。大家知道老 师今年多少岁吗? 新课导入 用长3 厘米,宽2 厘米的长方形纸片分别铺右边 的两个正方形。 2 厘米 3 厘米 边长6 厘米 边长8 厘米 探究新知 用长3 厘米,宽2 厘米的长方形纸片分别铺右边 的两个正方形。 2 厘米 3 厘米 边长6 厘米 6 ÷3 =2 6÷2 =3 用长3 厘米,宽2 厘米的长方形
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小学数学苏教版五年级下册 公倍数和最小公倍数 新课导入 用长3 厘米,宽2 厘米的长方形纸片分别铺右边 的两个正方形。 2 厘米 3 厘米 边长6 厘米 边长8 厘米 6 ÷3 =2 6÷2 =3 8÷2 =4 8÷3 =2 2 …… 探究新知 想一想,用长3 厘米,宽2 厘米的长方形纸片还 能恰好铺满边长是多少厘米正方形? 边长12 厘 米 边长1 8 厘 米 边长2 4 厘 米 边长
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