知识要点 知识点1 2 的乘法口诀 问题(1)导入 1 个跷跷板坐2 人,2 个跷跷板坐几人? 过程讲解 1 .观察情境图,理解题意 1 个跷跷板坐2 人,2 个跷跷板就应坐2 个2 人,求2 个跷跷板坐几人,可 以用乘法计算。 2.列算式,编口诀 为了便于记忆,可以根据乘法算式编乘法口诀。 编口诀的方法:用算式中的两个乘数作口诀的前两个数,积作口诀的结果。 小结:2 的乘法口诀有两句,相邻两句口诀的得数相差2。 难点点拨 在一二得二中,“一二”表示1 ×2 ,“得二”表示1×2 的积是
《1~4的乘法口诀》教学建议
《2、3、4的乘法口诀》精品教案1
《2、3、4的乘法口诀》精品课件1
小学数学苏教版二年级上册 2 、3 、4 的乘法口诀 2+2+2= 3+3= 5+5+5+5= 2 ×3= 3×2= 5× 4= 6 6 2 0 6 6 20 新课导入 3× 8=
《2、3、4的乘法口诀》精品课件2
小学数学苏教版二年级上册 2 、3 、4 的乘法口诀 新课导入 1 .看图填空 。 ( )个( )是( ),用乘法算式表示: __________ 。 ( )个( )是( ),用乘法算式表示:_______ 。 2 2 4 2 ×2 = 4 2 3 6
情境导入:2的乘法口诀
情境导入:3的乘法口诀
《2的乘法口诀》典例精析
《3的乘法口诀》典例精析
《4的乘法口诀》典例精析
典例精析:2的乘法口诀
知识拓展:乘法的意义
数学故事:小小请客
知识拓展:乘法的名称解释
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