《偶戏》精品教案1

《偶戏》精品教案1 【学习领域】欣赏·评述【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：欣赏不同表演形态的偶戏，了解有关偶戏的文化以及发展，了解偶人的造型特点及表演特色。过程与方法：了解民间偶戏艺术的简单制作，利用各种材料，制作偶戏人物，并自编偶戏故事，进行偶戏表演。情感、态度与价值观：通过学习偶戏，了解偶戏是我国戏剧宝库中的组成部分，由此培养学生热爱民间传统艺术的情感。【教学重点】通过了解偶戏的有关文化，加深对民族传统艺术的了解，尝试用不同材料制作偶人。【教学难点】让制作的偶人动起

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《偶戏》精品教案2

《偶戏》精品教案2 教学目标： 1、通过学习偶戏，了解偶戏是我国戏剧宝库中的组成部分，由此培养学生热爱民间传统艺术的情感。 2、欣赏偶戏图片，了解偶戏的种类。 3、利用各种材料，制作偶戏人物，并自编偶戏故事，进行偶戏表演，激发学生喜爱民间艺术的情感。教学重难点：重点：了解偶戏是我国民间艺术中的瑰宝及偶戏的种类。难点：制作偶戏人物并利用偶戏人物表演。课前准备：教师：偶戏作品图片及偶戏人物范作；学生：废旧布料、手套、剪刀、胶水、彩纸。教学过程：一、组织教学： 1、你们喜欢看偶戏吗?2、你知道

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主题组图：国外木偶

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主题组图：提线和布袋木偶

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《偶戏》精品课件1

乐教通偶戏通乐教通视频《皮影戏》通乐教通新课讲授偶戏概括：所谓偶戏，是指以木偶及皮影等，配以服饰、场景和道具等来进行表演的民间艺术。它以双手择纵为表演的基础，配以唱念、音乐等，展现复杂的故事情节和内容。偶戏是我国戏剧宝库中的重要组成部分，是各民族共同创造的民间艺术瑰宝。通乐教通偶戏偶戏种类：提线偶、布袋偶、皮影等。通乐教通偶戏偶戏制作。（1 ）偶戏人物头部：用黏土捏制偶人头部，下方留出一个小洞，可以将食指穿进；或者用废纸（宣

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《偶戏》精品课件2

乐教通通乐教通学生带来的各式手偶通乐教通即小兴小剧场剧场请同学们小组内即兴小剧场组合，5 分钟编排一个有趣的小故事，并声情并茂地用小手偶表演出来。通乐教通几块简单的布头缝合在一起，就能给我们带来那么多欢乐。你看他们有多么神奇呀！这是为什么呢？通乐教通古代傀儡戏表演明代木偶戏表演通乐教通我最著名的偶国最为著名的偶戏为戏杖头木偶提线木偶布袋木偶铁枝木偶皮影戏建议：小组讨论通乐教通我最著名的偶

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拓展知识：小兔乖乖剧本

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影视片段：北京绢人

影视片段：不同的皮影角色形象

影视片段：木偶剧《孤独的牧羊人》

影视片段：会“演戏”的玩具