分数的简单应用这节课的学习目标包括,学会解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题,感受解决问题方法的合理性;在探索解决问题的过程中,进一步理解分数的意义;体会分数与现实生活的联系,感受数学的应用价值,获得运用知识来解决问题的成功体验。学习重点是掌握“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的解题方法。学习难点是运用掌握的解题思路和方法解决实际问题。
《分数的简单应用》精品教案1
《分数的简单应用》精品教案2
《分数的简单应用》精品课件1
通过具体情境,在学生在原有分数知识的基础上再次理解分数的含义。利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习,经历把几个物体看成整体“1”的过程,打通分数与平均分的关系,培养学生的合作探究能力。通过积极参与教学活动,激发学生的求知欲和好奇心。教学重点是运用分数的相关知识解决实际问题。教学难点是对整体“1”的理解。
《分数的简单应用》精品课件2
通过学习分数的简单应用,让学生在原有分数知识的基础上,再次理解分数的含义。教师利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习,经历把几个物体看成整体“1”的过程,打通分数与平均分的关系,培养学生的合作探究能力。教师在教学活动中注意激发学生的求知欲和好奇心。教学重点是运用分数的相关知识解决实际问题。教学难点是对整体“1”的理解,能正确运用几分之几解决实际问题。
情境导入:分数的简单应用1
情境导入:分数的简单应用2
典例精析:分数的简单应用1
典例精析:分数的简单应用2
知识拓展:分数的应用
知识拓展:平均分的几种情况
数学文化:数学迷语
数学文化:谁干的多
数学文化:分子和分母的故事