知识要点 知识点1 估计万以内的数 问题导入(1) 估一估,这个故事有多少个字呢? 名师讲解 1. 理解题意 给出一个故事,要求估计出这个故事的字数,不用准确数出这个故事的字 数。 2. 探究估计方法 方法一 (1)方法分析:先数出每行的字数,再数出这个故事一共的行数,最后估 快 ,一点即通! 乐教学,一点即通! 计出这个故事的字数。 (2)估计过程:每行大约有1 0 个字,这个故事一共有1 7 行,估计这个故 事大约有170 个字。 方法二 (1)方法分析:这个故事分为两段,先估计
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小学数学北师大版二年级下册 有多少个字 新课导入 1 .比较两个数的大小。 1 084 ○982 3756 ○4184 2 .说一说比较两个数的大小的方法是怎样的? (1 )先看位数,位数多的数大于位数少的数。 (2 )当两个或几个数的位数相同时,从最高位比起,最高位上的 数大的那个数就大;最高位上的数相同,就比较下一位上的数,直至 比出大小。 > < 探究新知 我国古代数学家祖冲之,从小 热爱读书,人们称赞他是个博学的 青年
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小学数学北师大版二年级下册 有多少个字 新课导入 这是在 哪里啊 ? 能数出共有 多少人吗? 探究新知 我国古代数学家祖冲之,从小 热爱读书,人们称赞他是个博学的青 年。他经常观测太阳等星球的运行情 况,测定出的月亮绕地球一周的天数 非常精确,跟现代科学测定的结果相 差不到1 秒。 祖冲之在世界各国都颇受尊 重。在法国巴黎科学博物馆“发现 宫”中
新课导入:你能数出来多少人吗?
复习导入:数比较大小
乐乐课堂:万以内数的读写
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