《会上升的热空气》精品教案1
第四单元 流动的空气 第二课 会上升的热空气 一、目标确定的依据 课标要求: 1. 在教师引导下,引发学生产生热空气会上升的假设。 2. 通过实验搜集证据后,归纳概括得出“热空气会上升”的结论。 教材分析: 《会上升的热空气》是大象版科学三年级上学期第四单元第二节内容。通 过一年级《空气》单元找空
《会上升的热空气》精品课件1
《会上升的热空气》精品课件2
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