《人的性别遗传》是在“性状”、“基因”、“染色体”、“基因对性状的控制”、“基因在亲子代之间的传递”这些内容的基础上,进一步探究人的性别之谜,是符合人的认知规律和思维习惯的。从本质上来说,性别也是一种性状,是由性染色体上的基因决定的。本课重在引导学生了解性染色体经生殖过程在亲子代之间的传递,是对前面所学知识的深化与提升,所以它是一个升华篇,是遗传知识的升级版,学好本节课,对于提升学生的遗传理念非常重要!...[详情]
一、教学目标 1.知识与技能 说明人的性别差异是由染色体决定的。 2.过程与方法 解释生男生女的道理,理解生男生女机会均等的原因。 3.情感态度与价值观 能用科学的态度看待生男生女的问题。 二、教学重难点 重点:人的性别差异是由染色体决定的。 难点:理解生男生女机会均等。 [详情]
下列能正确表示正常女性体细胞及卵细胞中的全部染色体的是( ) A.22 对+XXXX 和 22+XXX B.23 对+XXXX 和 23+XXX C.22 对+XXXX 和 X D.23 对+XXXX 和 X 【难度】易 【解析】人体细胞内有 23 对染色体,其中有 22 对常染色体男女相同,第 23 对染色体 与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是 XY,女性的性染色体是 XX。 【答案】A [详情]