《串、并联电路中电流的规律》教材与教学主要由两大部分构成:教材与 学情分析和教学建议。教材与学情分析由本课地位、学情分析、教学目标、教 学重点和难点四部分构成,教学建议由新课引入和知识点“串联电路的电流规 律”“并联电路的电路规律”三部分构成。 ...[详情]
1.知识与技能 (1)复习电流表的连接及读数。 (2)掌握串、并联电路电流的规律。 2.过程与方法 经历探究串、并联电路中电流的规律的过程,并在探究过程中深刻体会设 计探究实验的思路。 3.情感、态度、价值观 体会从生活走向物理、从物理走向社会的过程。 [详情]
1.复习电流表的连接及读数。 2.掌握串、并联电路电流的规律。 3.经历探究串、并联电路电流的过程,并在探究的过程中深刻体会设计探 究实验的思路。 4.体会从生活走向物理、从物理走向社会的过程。 [详情]
例1.如图甲所示的电路,当开关 S闭合后,电流表指针偏转情况如图乙所示, 其中a电流表测量的是通过____________(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电 流,b电流表的读数应为___________A。 [详情]
因为小灯泡是串联的,所以在该电路中,各处电流都相等,即通过每 一只小灯泡的电流和电源插头处的电流都相等,均为200mA。 [详情]