本节为词汇教学课和读写课。教材通过Wu Yifan和Amy谈论自己暑假活动的情景,图文并茂地呈现了假期活动词组的词形和意义。本节课主要讲授的是假期活动的词组,要求学生能够简单谈论自己的假期生活,并能够结合以前的句型询问别人的假期情况。读写课通过吴一凡的日记,讲述了吴一凡一家一天的经历,并通过这个经历回顾了本单元的重点单词和词组,以及用一般过去时描述过去所发生事情的方法。
Unit3 B Let’s talk 课文视频
影视片段:名胜古迹(上)
影视片段:名胜古迹(下)
影视片段:外出旅行准备工作 Travel tips
Unit3 PartB 第1课时 精品课件
Unit3 PartB 第2课时 精品课件
Unit3 PartB 第3课时 精品课件
book 书
hello 你好
monkey 猴子
duck 鸭子
Unit3 PartB 第1课时 精品教案
本节课的设计以学生的暑假生活为切入点,学生们在快乐的回味中习得语言,图片和动画的使用,使本节课的内容直观形象而生动有趣,学生在快乐的氛围中完成学习任务。
Unit3 PartB 第2课时 精品教案
本节课通过设置不同层次的问题,逐步由浅入深让学生理解课文,把握课文的主要内容,大大激发了学生的求知欲,构建了学生的知识体系,培养了学生的团队意识。
直观导入
课件展示关于日常活动的情景组图,用于课堂直观导入。
情境导入
视频导入,创设情境,充实课堂,复习旧知,引出新知。
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名言谚语
日常用语
文化背景:英国独特的六大传统