教学指导 1.知识与能力 知道冷战的含义、杜鲁门主义的出台及其影响、马歇尔计划的实施和实质; 了解德国分裂的过程、北大西洋公约组织的成立、华沙条约组织的成立;了解 冷战局面形成后,美苏之间对抗的史实。通过引导学生分析历史材料,认识杜 鲁门主义和马歇尔计划的实质,培养学生历史学科思维和素养。 2.过程与方法 引导学生参与课堂讨论活动,分析冷战政策出台的背景,归纳冷战政策在 政治、经济、军事上的具体表现,探究冷战政策带来的影响,加深对美苏冷战 对峙格局的理解。 3.情感态度与价值观 通过本课学习,使学生能真切感
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