教学指导 一、知识与能力 了解计算机、互联网对人类生产、生活的影响,一分为二地看待网络;辩 证看待生态和人口问题,树立走可持续发展战略的思想理念,培养学生分析问 题的能力。 二、过程与方法 引导学生阅读教材图文资料,认识计算机网络对人类社会发展的影响;指 导学生讨论、总结妇女地位提高的原因,使学生学会与老师、同学共同对历史 问题进行探究与讨论,能够积极地汲取他人的正确见解,善于与他人合作,交 流学习心得和体验。 三、情感态度与价值观 树立科技和竞争意识,刻苦学习,发愤图强,为实现中国梦而奋斗;培养 学生的社
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