《动物的主要类群》教材分析 老师您好,欢迎来到初中生物教材与教学栏目。今天要讲解的内容是《动物的主要类 群》。 《动物的主要类群》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。 教材与学情分析由本节的地位、学情分析、教学目标和教学重难点四部分构成,而教学建 议则由新课引入,腔肠动物和扁形动物,线虫动物、软体动物和环节动物,节肢动物,鱼 类、两栖类和爬行类,鸟类和哺乳类六部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本节的地位 本课是在“植物的主要类群”的基础上进行教学的,符合学生的认知规律。动物根据 身体...[详情]