《生态系统的稳定性》教材分析 老师您好,欢迎来到初中生物教材与教学栏目。今天要讲解的内容是《生态系统的稳 定性》。 《生态系统的稳定性》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。 教材与学情分析由本节的地位、学情分析、教学目标和教学重难点四部分构成,而教学建 议则由新课引入、生态系统具有一定的稳定性、生态系统的自我调节能力三部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本节的地位 “生态系统的稳定性”是“生态系统的结构和功能”的继续,同时又是“生态系统及 其稳定性”部分的终结篇。本课从生态系统稳定性的...[详情]