知识要点 知识点1 比的意义及各部分名称 问题(1)导入 妈妈早晨准备了2 杯果汁和3 杯牛奶。果汁和牛奶的杯数之间有什么关系? 过程讲解 1. 探究“2 杯果汁”和“3 杯牛奶”这两个数量之间的关系 (1) (2) 2.用比表示这两个数量之间的关系 “2 杯果汁”和“3 杯牛奶”这两个数量之间的关系还可以用“比”来表示, 即果汁与牛奶杯数的比是2 比3;牛奶与果汁杯数的比是3 比2。 重点提示 果汁与牛奶的单位相同,属于同类量相比。 3.比的读、写方法 2 比3,写作2:3,读作2 比3。
《比的意义和基本性质》教学建议
《比的意义》精品教案1
《比的意义》精品课件1
小学数学苏教版六年级上册 比的意义 妈妈早晨准备了2 杯果汁和3 杯牛奶。果汁和牛奶的杯数之间有 什么关系? 这里有2 杯果汁和3 杯牛奶,可以怎样表示果汁和牛奶杯数之间 的关系? 果汁的杯数是牛奶的 ,牛奶的杯数是果汁的 。 一、新课导入 2 3 3 2 这一关系是怎样得到的? 果汁的杯数是牛奶的 ,牛奶的杯数是果汁的 。 像上面这样,已知有2 杯果汁和3 杯牛奶,
《比的意义》精品课件2
小学数学苏教版六年级上册 比的意义 你能提出哪些数学问题呢? 一、新课导入 果汁的杯数是牛奶的几分之几? 牛奶的杯数是果汁的几分之几? 果汁比牛奶少几杯?牛奶比果汁多几杯? 果汁与牛奶的比是2 : 3 牛奶与果汁的比是3 : 2 1 .同类量 的比 二、探究新知 2 .不同类量 的比 我15 分钟走 了900 米。 你能提出什么问题? 求一分钟走几米就 是求赵凡走的什么? 赵凡 速度 我
情境导入:比的基本性质
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典例精析:认识比
典例精析:比的基本性质
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