《加与减(一)》单元分析 单元学习目标 1. 在具体情境中,通过探索、交流活动,进一步体会减法的意义。 2. 学会20 以内数的退位减法计算,并能比较熟练地口算。 3. 能理解他人的不同算法.体会算法的多样性。 4. 能发现和提出用20 以内数的退位减法解决的问题,并尝试解决。 5.感受退位减法运算与日常生活的密切联系,体会减法的实际应用,激发学习兴趣。 单元学习内容的前后联系 单元学习内容分析 学生经过1 0 以内数的加减法和2 0 以内数的进位加法、不退位减法的学习不但掌握了相关 的计算方法,而且积累了
《买铅笔》教学建议
《买铅笔》精品教案1
《买铅笔》精品课件1
小学数学北师大版一年级下册 买铅笔 1 .看谁算得又对又快。 9+4= 6+8= 6+9= 17-7= 1 3 1 5 14 1 0 8+9= 2+9= 18-6= 6+5= 17 12 11
《买铅笔》精品课件2
小学数学北师大版一年级下册 买铅笔 我买9 支铅笔 。 有15 支铅笔 。 还剩多少支铅笔呢? 新课导入 10-9=1 1 +5=6 探究新知 15-5=10 10- 4=6 15 – 9 = 6 9+ =15 6 典例精讲 1 2 -9 =3 1 7 -9 =8 你是怎么想的呢 ? • 练一练 1 4 – 9 = 11 – 9 = 1 2 – 9 = …… 5 2
复习导入:9加几
复习导入:十几减几
知识讲解:20以内的退位减法
知识讲解:买铅笔
《十几减9的退位减法的计算方法》典例精析
《用画示意图法解决十几减几的实际问题》典例精析
典例精析1:十几减9的退位减法的计算方法
典例精析2:用画示意图法解决十几减几的实际问题
数学文化:小熊要过冬了
数学文化:高斯
知识拓展:破十法
知识拓展:退位减法
知识拓展:找伙伴
知识拓展:帮小白兔回家