《有趣的图形》单元分析 单元教学目标 1.在操作活动中,初步认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”,初步培 养空间观念。 2.能利用所学图形,进行拼图、折纸等活动,进一步感受图形的特征。 3.欣赏利用图形组成的美丽图案,并能进行设计。 4.感受图形与日常生活的密切联系,激发学习图形的兴趣。 单元学习内容的前后联系 单元学习内容分析 本单元是在一年级上册认识了长方体、正方体、圆柱和球四种简单立体图形的基础上,认 识一些常见的平面图形——长方形、正方形、三角形和圆。组织本单元学习内容的思路如下。 本单
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