知识要点 知识点1 两位数加一位数(不进位)的计算方法 问题(1)导入 一共采了多少个松果? 名师讲解 1.理解题意 要求一共采了多少个松果,就是把松鼠妈妈采的25 个松果同小松鼠采的4 个松果合起来,用加法计算,列式为25+4。 2.探究25+4 的计算方法 方法一 利用数数的方法计算。 从25 开始一个一个地往后数4 个数,26,27,28,29,所以25+4=29。 方法二 借助摆小棒计算。 先摆2 捆零5 根小棒,再摆4 根小棒,如下图合起来是2 捆零9 根小棒,即 29 根小棒,所以2
《采松果》教学建议
《采松果》精品教案1
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小学数学北师大版一年级下册 采松果 (1 )96 是由( )个十和( )一组成的。 (2 )6 个十加3 个十,和是( )个十。 (3 )46 比4 0 多( ),20 比54 少( )。 (4 )先找规律再填数:56 、52 、4 8 、44 、( )、( )、32 。 (5 )一个两位数,个位上的数是6 ,十位上的数比个位上的数 多2 ,这个数是( )。 (6 )最大的两位数是( ),最小的两位
《采松果》精品课件2
小学数学北师大版一年级下册 采松果 新课导入 25 个 4 个 你能提出哪些数学问题? 探究新知 一共采了多少 个松果? 松鼠妈妈比小松鼠 多采了多少个松果 ? (个 ) 十位 个位 25 + 4 2 9 一共采了多少个松果? (个 ) 十位 个位 25 - 4 2 1 松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果? 答:松鼠妈妈比小松鼠
复习导入:整十数加一位数及相应的减法
情境导入:采松果
知识讲解:采松果1
知识讲解:采松果2
《两位数加一位数(不进位)》典例精析
《两位数减一位数(不退位)》典例精析
《运用还原法解决错中求解问题》典例精析
《运用抓不变量法解决年龄差问题》典例精析
数学文化:吉祥数字“8”
数学文化:动物中的数学“天才”
知识拓展:两位数加整十数
知识拓展:小松鼠要过冬了
知识拓展:儿歌比赛