知识要点 知识点1 正确辨认从不同方向观察到的物体的形状并画出草图 问题(1)导入 我搭你画,从正面看到的是什么? 过程讲解 1. 读题,观图,理解题意 给出分别由1 个小正方体、2 个小正方体和3 个小正方体搭成的物体,从正面观 察三个物体,将看到的形状画出来。 2.从正面观察三个物体 问题(2 )导入 淘气、笑笑、机灵狗看到的各是什么形状?连一连。 快 ,一点即通! 乐教学,一点即通! 过程讲解 1. 读题,观图,理解题意 给出分别由1 个小正方体、2 个小正方体和3 个小正方体搭成的物体,从正
《看一看》精品教案1
《看一看》精品教案2
《看一看》精品课件1
看一看 题西林壁 【宋】苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。 同一座庐山,为什么 诗人看到的却是“远近高 低各不同”的景色呢? 新课导入 1 .我搭你画,从正面看到的是什么 ? 探究新知 同一物体从不同的角度 看,会看到不同的形状 。 看看淘气画出的图形,再想一想。 猜一猜,这个立体图形可能是由几个小正方体组成的 ? 看上去是两个正 方形组成的长方形 淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。 搭一搭 ,看一看 。
《看一看》精品课件2
看一看 猜谜语 耳朵 东一片, 西一片, 隔着山, 看不见。 (猜一人体器官) 新课导入 搭一搭 从正面看到的是什么? 探究新知 画一画 比较上面的第2 幅图和第3 幅 图 画一画,猜一猜。 画出的图形 ,看上去 是两个正方形组成的长方形 ,猜一猜,这个立体图形可 能是由几个小正方体组成的 ? 想一想,摆一摆,说一说。 淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。 看一看,分别从正面、上面和左面看到的是什么形状 ?画一画。 正面
情境导入:题西林壁
新课导入:看一看
知识讲解:观察物体
《看一看》典例精析1
《从一个方向观察物体》典例精析2
《从不同方向观察同一物体》典例精析3
典例精析1:看一看
知识拓展:运用对应法解决画视觉图问题
知识拓展:我会观察
数学故事:牛顿与苹果的故事
数学故事:达·芬奇画鸡蛋的故事
数学故事:盲人摸象