《水去哪儿了》精品教案1
《水去哪儿了》教学设计 【教学分析】 本课继续研究汽化——水从液态变成气态的现象。 上节课的沸腾实验是液体 表面与内部同时剧烈汽化的现象,本节课探究汽化的另外一种形式——蒸发。 教材的第一部分给出了生活中两个常见的蒸发事例引入教学,引发学生思 考,激发学生的探究兴趣。 第二部分引导学生提出自己的假设,