《介绍我喜欢的玩具》精品教案1

《介绍我喜欢的玩具》精品教案1 【学习领域】造型·表现【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：使学生初步学会观察、描述玩具，表达出自己的爱好，讲一讲自己玩具的功能、来历或有关故事。过程与方法：了解1—2 件有特色的民间玩具，知道它的玩法和功能。情感、态度与价值观：学会与小朋友共同合作，提倡自己的玩具大家玩，自己的快乐大家分享。【教学重点】要在激发学生兴趣的基础上，学会观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。【教学难点】让学生学习观察方法，并能对观察

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《介绍我喜欢的玩具》精品教案2

《介绍我喜欢的玩具》精品教案2 一、教材分析本课属于“欣赏·评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述，从个人玩到小组玩，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和懂得珍惜爱护玩具朋友。让学生潜意识中认识到设计与生活是密切相关的，初步掌握简单的观察方法，提高学生对造型和色彩的观察能力与语言表达能力，培养学生的审美情操与高尚美德。通过介绍具有地方特色的民间玩具，拓展学生的视野，了解民间文化。二、教学目标 1、能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、质感。 2、在绘画、游戏等活动中，结合运

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《介绍我喜欢的玩具》精品课件1

介绍我喜欢的玩具通乐教通视频《丰富多彩的玩具》通乐教通喜欢的玩具 • 每个学生介绍自己玩具，说说自己喜爱的原因。通乐教通 • 俄罗斯套娃的传说故事 • 相传俄罗斯民族有两家表亲相邻，表兄妹童年相伴长大，后来表兄远走它乡，由于思念家乡的表妹，每年继续做木娃娃，一年比一年做的娃娃大。数年后，见到表妹就将一排木娃娃送给表妹以表达思念之情，后人模仿传称套娃，又叫吉祥娃娃。中外民间玩具通乐教通 • 京剧脸谱 • 色彩图案变化多样的脸谱有一定的观赏价值，脸谱的色彩十分讲究，五颜六色

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《介绍我喜欢的玩具》精品课件2

介绍我喜欢的玩具通乐教通今天我们每个人都带来了自己的好朋友，来看看它们是谁？通乐教通（1 ）展示玩具　说一说，今天你都带来了哪些玩具？它们都怎么玩呢？讲一讲，你的玩具的来历，你为什么喜欢它？通乐教通（2 ）为玩具分类　大家快看，我们有这么多好朋友，能不能帮它们分分类？通乐教通 ①毛绒玩具通乐教通 ②电动玩具通乐教通　③拼装玩具通乐教通 ④手动玩具通乐教通 ⑤自制玩具通乐教通（3 ）介绍自己的玩具　下面我们根据分类从造型、色彩、功能三方面来

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