《用春天的色彩装扮自己》精品教案1
《用春天的色彩装扮自己》精品教案1 【学习领域】造型·表现 【课时建议】1 课时 【教学目标】 知识与技能:通过用春天的色彩装扮自己,对学生进行热爱大自然的思想 教育。 过程与方法:学习用集体创作的方法、用春天的颜色,设计服饰。 情感、态度与价值观:培养学生的设计、表现能力和合作、创新能力。 【教学重点】 学习用春天的颜色装扮自己,了解利用彩纸进行人物装饰的方法。 【教学难点】 巧妙利用材料及创新表现。 【教具学具准备】 挂历纸、皱纹纸、塑料花、透明胶等。 【教学过程】 一、新课导入 1.今天,老师给大家带
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