《多彩的民族传统纹样》精品教案1

《多彩的民族传统纹样》精品教案1 【学习领域】设计·应用【课时建议】1 课时【教学目标】知识与技能：了解与掌握民族纹样的特点与单独纹样设计要素，并能运用设计要素制作一幅单独纹样作品。过程与方法：在欣赏和体验中充分感受民族纹样作品的设计特点，在创作中表现富有创意的作品。情感、态度与价值观：养成善于观察与发现美的眼光，体验创意的设计构思带来的乐趣，从中享受成功的喜悦。【教学重点】了解民族纹样，用单独纹样进行创意设计。【教学难点】如何运用民族纹样的造型、色彩，表现出丰富多彩的单独纹样。【

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《多彩的民族传统纹样》精品教案2

《多彩的民族传统纹样》精品教案2 教学目标： 1、了解民族纹样的多样性和独特性。初步掌握民族纹样的简易画法。 2、体验纹样艺术与民族、生活和审美的密切关系，了解民族纹样从设计到制件的大体过程。 3、培养学生热爱民族大家庭、热爱民族艺术的情感，树立保护、发掘和发展民族艺术的态度观和价值观。教学重、难点：教学重点：民族纹样的简易画法。教学难点：借鉴民族纹样的造型、色彩，自行设计一个单独纹样。课前准备：教师：少数民族服饰、工艺品图片；学生：彩笔等绘画工具。教学流程：一、导入播放五十六个民族视

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主题组图：传统纹样

主题组图：花卉纹样的应用

主题组图：漂亮的民族纹样

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《多彩的民族传统纹样》精品课件1

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《多彩的民族传统纹样》精品课件2

乐教通多彩的民族传统纹样通乐教通你知道下面的纹样分别是哪个民族的吗？苗族彝族哈尼族通乐教通古代苗族人无文字, 智慧的苗族妇女便用的形式本民族的史纹样将本民族的历史绘历史绘绘制在其服上。苗族的有很强的饰上。苗族的纹样有很强的纹样事性，甚至有替代文字的功能。叙事性，甚至有替代文字的功能。因此,苗也被绣也被称为称为 “ 彩线上的史诗”。苗族

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拓展知识：服装设计中的常用图案

拓展知识：广西少数民族服饰中的纹样

拓展知识：纹样的变化方法

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影视片段：具象到抽象的演变

影视片段：连续纹样

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