知识要点 知识点1 比例的各部分名称 问题(1)导入 如下图,把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。你能根据图中数据 写出不同的比例吗? 过程讲解 1. 根据题意写出相关的比例 右边的三角形是左边的三角形按比例缩小后得到的,对应线段都能组成比 例。 例如:两个三角形底的比和高的比相等,即6 :3=4 :2; 两个三角形高的比和底的比相等,即4:2=6:3; 每个三角形底和高的比相等,即6:4=3:2; 每个三角形高和底的比相等,即4:6=2:3。 2.认识比例的各部分名称 组成
《比例的基本性质和解比例》教学建议
《比例的基本性质》精品教案1
《比例的基本性质》精品课件1
小学数学苏教版六年级下册 比例的基本性质 6cm 4 c m 3cm 2 c m 把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形。 观察这两个图形,你能提出与比例有关的问题吗? 一、新课导入 6cm 4 c m 3cm 2 c m 你能根据上图中数据写出不同的比例吗? 二、探究新知 6cm 4 c m 3cm 2 c m 两个三角形底的比和高的比相等:6 3=4 2 ∶3=4∶
《比例的基本性质》精品课件2
小学数学苏教版六年级下册 比例的基本性质 判断下面每组中两个比能否组成比例?把组成的比例写出来 。 (1 )3 5 ∶5 和1 8 30 ∶5 (2 )0 .4 0.2 ∶5 和1.8 0. 9 ∶5 (3 ) 和7.5 3 ∶5 (4 )2 8 ∶5 和9 27 ∶5 3 5 =18 30
复习导入:比例的基本性质
复习导入:解比例
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典例精析:比例的各部分名称
典例精析:比例的基本性质
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数学文化:解比例