《让电灯发光》教学指导 《让电灯发光》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学 情分析由本课地位、学情分析、教学目标、教学重点和难点四部分构成,教学建议由新课 引入和知识点“电路的组成”“通路、开路和短路”“电路图”四部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节课是初中电学的基础,内容包括“电路的组成”“通路、开路和短路”“电路图”三 个部分。学生将第一次接触电路元件,第一次学习连接电路,第一次学习画电路图,能否 学会识别电路、连接电路、画电路图等都将直接影响他们对后续电学知...[详情]