《确定位置》精品教案1 教学目标 知识与技能 1.要求学生在现实情景中感受物体定位的多种方法. 2 .了解在平面上确定物体位置的方法统一性:需要两个数据. 过程与方法 1.通过现实事例,让学生了解到位置的重要性. 2.让学生经历探索、操作等过程,在实践中体会和掌握各种方法来确定位置. 情感、态度 让学生在交流与合作中获得情感体验. 教学重点 在平面上确定物体位置需要两个数据. 教学难点 灵活运用不同方式确定物体的位置. 教学过程 一、情境导入(此部分可进行视频讲解) 1.美伊战争美军从地中海,红海,波斯湾三... [详情]
知识要点 知识点:平面上确定物体位置的方法 在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据.确定物体位置常用的方法主 要有以下五种.(1) 行列定位法:用行数、列数表示位置.在这种方法中,常把平面分成若干行和 若干列,然后利用行数和列数表示平面上点的位置.注意:两个数的排列顺序不同,所表示的意义就不同,一般行在前,列在后.( 2) 方位角和距离定位法:用方向和距离确定平面上点的位置时,要先选择参照 物,再根据物体相对于参照物的方向和距离来表示.注意:用方位角和距离确定物体的位置时,一般方向在前距离在后,且方位... [详情]
方法点拨 题型1:确定物体的位置 1. 区域定位法 典例1:如图3.1−1 是南京市地图的一部分,根据该图回答问题.(1) 若小明家位于A2 区,则光明中学、市民广场、购物中心、电视台、体育馆 分别位于哪个区域? (2)某路公交车从小明家门口车站出发,途经A2 区、A3 区、B2 区、B1 区、C1 区、C2 区、D2 区、D1 区,到达光明中学,请你在图中描出它的行车路线.解:(1)光明中学位于D1 区,市民广场位于C2 区,购物中心位于C3 区,电视 台位于B4 区,体育馆位于D4 区.(2)如图3.1... [详情]
考点解读 中考常考考点 难度 常考题型 考点:确定物体的位置.★★★ 选择题、填空题 考点:用方格定位法确定物体的位置 典例1 :如图3.1-7,观察中国象棋的棋盘,其中红方“马”的位置可以用一个 数对(3 ,5) 来表示,红“马”走完“马3 进4”后到达B点,则表示B点位置的 数对是______________.解析:根据红方“马”字的位置所用数对(3,5)表示的规则可知,表示B点位 置的数对是(4,7).答案:(4,7) 真题探源 探教材:本题取材于教材第... [详情]
有序数对 1.如图是小刚在镜子中看到的自己的脸,他对妹妹说:如果我用有序数对(0 ,2)表 示左眼,用有序数对(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( ). A.(1,2) B.(2,1) C.(1,0) D.(0,1) 2.某人在车间里工作的时间t 与工作量y 组成有序数对(t,y),若他的工作效率是 不变的,其中两组数对分别为(4 ,80 ),(7 ,y),则y=________ . 3 .如图所示,每个正方形的边长都是1,点O、A 的位置分别用有序数对(0,0)... [详情]