教学指导 课标要求 具体内容 活动建议 举例说出昆虫的生殖和发育过程 饲养家蚕或其他昆虫 教法建议 教师可由“梁祝化蝶”的传说激发学习兴趣,引入探讨昆虫的生殖和发育 过程。经过小组交流后,能初步了解,利用视频资料进一步启发,点拨学生自 主分析、归纳,得出正确结论。然后深入到家蚕的探究中来。在学生讨论交流 的基础上,教师可引导学生观看有关家蚕生殖和发育的视频或图片,启发学生 将已有的经验与视频或图片中的内容结合起来进行分析、归纳,总结出家蚕的 生...[详情]
昆虫的生殖与发育 一、教学目标 1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2 .举例说出完全变态与不完全变态的异同点。 二、教学重难点 1.教学重点:描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程。 2.教学难点:说出昆虫变态发育的特点。 三、课时安排 1 课时 四、教学过程 (一)新课引入 师:今天这节课我们从听故事开始吧。 播放录音:《毛毛虫过河》 (故事内容:大树上眺望远方的小毛毛虫,觉得对岸的风景是那么的美,绿草茵茵的 大地上开满了鲜花,姹紫嫣红。毛毛虫曾经无限次遐想,甚至做梦都已经在河的彼岸悠闲 漫步呢!但是小河上却没 [详情]
知识点:蝗虫的生殖与发育 【例题1】如图所示是蝗虫的发育过程,下列叙述与其发育特点不相符的是( ) A.蝗虫的发育属于不完全变态发育蝗虫的发育属于不完全变态发育 B.蝗虫的发育属于不完全变态发育幼虫与成虫外形差别不明显 C.蝗虫的发育属于不完全变态发育幼虫无翅,不具备飞翔能力 D.蝗虫的发育属于不完全变态发育在幼虫发育过程中有蜕皮现象 【难度】中 【解析】昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育,蝗虫的发育过程为: 受精卵→若虫→成虫三个时期,且幼虫与成虫差别不明显,为不完全变态发育。蝗虫的幼 [详情]