1.让学生经历口算除法的探索过程,会口算除数是一位数,商是整十、整百、整千的 数以及一位数除几百几十(或几千几百)的除法。 2.让学生经历一位数除多位数笔算的探索过程,掌握一般的笔算方法,能正确地计算 一位数除多位数,并能用乘法验算。 3.让学生经历在具体的情境中用估算解决问题的过程,掌握一位数除多位数的除法估 算的一般方法,增强估算意识,形成估算的习惯。 4.让学生经历解决问题的过程,学会简单的、有条理的思考,能够灵活选择合适的计 算方法解决简单的实际问题。
《口算除法》教学建议
《口算除法》精品教案1
《口算除法》精品课件1
1.学会口算一位数除整十、整百、整千的口算方法。 2.让学生体验计算方法的多样化和灵活性。 3.让学生在新旧知识转化的过程中,培养学生的类推能力。 4.让学生感受数学源于生活,体验解决问题的快乐。
《口算除法》精品课件2
知识技能: 使学生掌握除数是一位数,商是整十、整百数、整千数以及一位数除两位 数的口算方法,学会正确、熟练地进行计算。 数学思考与问题解决: 引导学生将掌握的口算乘法的知识迁移到口算除法中去,培养学生迁移类 推的能力。 情感态度: 让学生在新旧知识转化的过程中,培养学生的类推能力。
情境导入:小松鼠数青蛙
复习导入:口算除法
乐乐课堂:两位数除以一位数的口算
典例精析:口算除法
典例精析:一个数除整十、整百、整千数的口算方法
典例精析:一位数除几百几十或几千几百的数的口算方法
典例精析:一位数除两位数的口算方法
数学文化:青蛙读书
知识拓展:除法概念
知识拓展:除法的由来
知识拓展:“×”和“.”的由来
知识拓展:“÷”和“:”的由来