通过本单元的学习,不仅可以从形的方面加深学生对周围事物的理解,发展学生的空间观念和几何直 观,还可以在动手操作、探索实验和联系生活应用数学方面拓展学生的认知,发展学生的思维能力和解决 快乐教学,一点即通! 实际问题的能力,同时也为后续学习其他平面图形打下基础。
《三角形的特性》教学建议
《三角形的特性》精品教案1
《三角形的特性》精品课件1
1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特征及三 角形高和底的含义,会在三角形内画高。 2.通过操作,使学生知道三角形的稳定性以及其在生活中的应用。 3.培养学生的观察能力、操作能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 4.体会数学和生活之间的联系,培养学生学习数学的兴趣。
《三角形的特性》精品课件2
知识技能: 1.通过动手操作和观察比较,使学生认识三角形,知道三角形的特征及三 角形高和底的含义,会在三角形内画高。 2.通过操作,使学生知道三角形的稳定性以及其在生活中的应用。 数学思考与问题解决: 培养学生的观察能力、操作能力和应用数学知识解决实际问题的能力。 情感态度:体会数学和生活之间的联系,培养学生学习数学的兴趣。
情境导入
主题组图:生活中的三角形
乐乐课堂:三角形边的关系
典例精析:三角形的特征
典例精析:三角形三边的关系
知识拓展:三角形三边关系
数学文化:坏狐狸与三角形
数学文化:科学家帕斯卡的故事
数学文化:可变底边的三角形
数学文化:生活中的数学