《重力》教学指导 《重力》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材与学情分析 由本课地位、学情分析、教学目标和教学重、难点四部分构成,教学建议由新课引入和知 识点“重力”“重力与质量的关系”“重心”四部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 重力是人们日常生活中最常见的一种力,重力的内容对学习压力、浮力等知识非常重要, 也是学习压强、功的基础。“重力”在力学学习中有着广泛的涉及,在对物体进行受力分 析时,都必须先研究重力对物体的运动状态有无影响。通过本课的学习,学生将体会到物 理知...[详情]