《物体的浮沉条件》教学指导 《物体的浮沉条件》教材与教学主要由两大部分构成:教材与学情分析和教学建议。教材 与学情分析由本课地位、学情分析、教学目标和教学重、难点四部分构成,教学建议由新 课引入和知识点“物体的浮沉条件”“浮沉条件的应用”三部分构成。 一、教材与学情分析 (一)本课地位 本节是在阿基米德原理的基础上,通过实验探究和受力分析让学生加深对物体浮沉现象的 认识,知道物体在不同状态下对应的浮力与重力的大小关系,从而得出物体的浮沉条件。 因此,这节课是前面所学知识的综合运用,不仅与力、二力平衡、密度等...[详情]