目标指南 学习目标 1. 了解长方体、正方体的各部分名称,进一步认识长方体、正方体。 2. 经历观察、操作和归纳的过程,发现长方体和正方体的特点,能运用长方体 和正方体的特点解决一些简单问题。 3. 通过具体的操作活动,发展空间观念。 重难点 重点:掌握长方体和正方体的特点。 难点:正确区分长方体和正方体的异同点。 快 ,一点即通! 乐教学
《长方体的认识》精品教案1
《长方体的认识》精品教案2
《长方体的认识》精品课件1
长方体的认识 观察教室里的立体图形,有哪些是我们学过的,都 是什么图形呢? 一、新课导入 认识长方体的面、棱和顶点 面 棱 长方体 顶点 二、探究新知 认识正方体的面、棱和顶点 面 棱 顶点 正方体(立方体) 长方体的面。 面 长方体有6 个面,都是长方形;相对的面完全相同。 底面 上面 右 面 左 面
《长方体的认识》精品课件2
长方形的体积 面 顶点 棱 长方体 面 顶点 棱 正方体 说一说生活中常见的长方体、正方体。 一、新课导入 数一数有 几个顶点…… 比一比各个 面的大小…… 量一量棱的长 度…… 长方体和正方体各有哪些特点。 二、探究新知 数一数,量一量,填一填。 8 个 8 个 6 个 6 个 正方形 大小相同 长方形或正方形 相
情境导入:长方体的认识
情境导入:正方体的认识
《长方体的长、宽、高的含义》典例精析1
《长方体各部分的名称及特征》典例精析2
《正方体的特征》典例精析3
《长方体和正方体的关系》典例精析4
知识拓展:长方体和正方体的异同
数学文化:长方体和正方体的故事
数学文化:正方体与长方体
数学文化:欧几里得
数学文化:香案