目标指南 学习目标 1. 通过拼摆等活动,认识体积、容积单位之间的进率,能进行体积、容积单位 之间的换算,渗透类比思想。 2. 在观察、操作的过程中,进一步发展空间观念。 重难点 重点:能进行体积、容积单位之间的换算。 难点:理解相邻体积、容积单位之间的进率是1 000 。 快 ,一点即通! 乐教学
《体积单位的换算》精品教案1
《体积单位的换算》精品教案2
《体积单位的换算》精品课件1
体积单位的换算 一、新课导入 常用的体积单位有 , 和 。 常用的面积单位有 , 和 ,相邻单位间的进率是 。 常用的长度单位有 、 和 ,相邻单位间进率是 。 厘米 分米 米 10
《体积单位的换算》精品课件2
体积单位的换算 (1 )常用的长度单位有哪些?相邻两个长度单位间的进 率是多少? 单位:米 分米 厘米 进率:1 0 一、新课导入 单位:平方米 平方分米 平方 厘米 进率:100 (2 )常用的面积单位有哪些?相邻两个长度单位间的 进率是多少? 立方米 立方分米 立方厘米 (3 )我们认识的体积单位有哪些? 棱长为1 dm的正方体盒子中,可以放多少个体积为 1 cm 3 的小正方体?想一想,填一填。 探索立方分米和立方厘米之间的进率。 二、
新课导入:体积单位间的进率
《体积单位间的进率》典例精析1
《容积单位间的进率以及容积与体积单位间的换算》典例精析2
典例精析1:体积单位间的进率
典例精析2:容积单位间的进率以及容积与体积单位间的换算
知识拓展:倒水问题
知识拓展:截长方体
数学文化:圣诞老人的礼物
数学文化:水晶盒里的玫瑰
数学文化:琪琪的小木车