目标指南 学习目标 1. 结合具体情境,在操作活动中探索并理解分数乘整数的意义,渗透数形结合 的思想。 2. 探索并掌握分数乘整数的计算方法,能正确进行计算。 3. 能解决简单的分数乘整数的实际问题,体会数学与生活的密切联系。 重难点 重点:掌握分数乘整数的计算方法。 难点:理解分数乘整数的意义。 快 ,一点即通! 乐教学
《分数乘法(一)》精品教案1
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《分数乘法(一)》精品课件1
小学数学北师大版五年级下册 分数乘法(一) 6 个5 是多少?7 个8 是多少?5 个3 是多少? 5 ×6 =3 0 3×5 =15 8×7 =56 一、新课导入 ,这道题还可以怎么计算? 1 个 占整张纸条的 ,3 个 占整张纸条的几分之几? 3 个 是 。 二、探究新知 方法一:加法 + + = = 方法二:乘法 ×3 = + + =
《分数乘法(一)》精品课件2
小学数学北师大版五年级下册 分数乘法 (一) 羊村为庆祝节日,给每个羊村村民发放了一瓶饮料。 我每餐喝 瓶 ,每天喝3 次。 我要每天喝4 次, 就每天喝 瓶。 到底谁喝 的多呢? 一、新课导入 1 个 占整张纸条的 ,3 个 占整张纸条的几分之几? 方法一:画一画。 3 个 是 。 二、探究新知 1 个 占整张纸条的 ,3 个 占整张纸条的几分之几? 方法二:加法。
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乐乐课堂:分数乘整数
《分数乘整数的意义和计算方法》典例精析
典例精析:分数乘整数的意义和计算方法
知识拓展:分数乘法
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