《认识小数》单元分析 单元学习目标 1.以元、角、分和常用的长度单位为背景,初步理解小数的意义,感受小数 与实际生活的密切联系。 2.学会认、读、写简单的小数,能比较简单小数的大小,会计算简单的小数 加减法,会运用小数表示日常生活中的商品价格;经历与他人合作交流解决问 题的过程,逐步学会独立思考问题,能表达自己的想法。 3.用小数的知识解决有关的实际问题,进一步发展独立解决实际问题的能 力。 单元学习内容的前后联系 本套教科书把小数的学习分为两个阶段。 第一阶段:三年级上册“认识小数”是第一次学习小数的相关
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小学数学北师大版三年级上册 文具店 新课导入 探究新知 3.15 元 0.50 元 1.0 6 元 6.66 元 3 元1 角5 分 5 角 1 元6 分 6 元6 角6 分 每本3.15 元 每支0.05 元 每把1.0 6 元 每支6.66 元 6.66 1.06 读作 读作 一点零六 六点六六 像 3.15 ,0.50 ,1.06 , 6.66 ,…这样的数, 都是小数。 3.15
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小学数学北师大版三年级上册 文具店 新课导入 探究新知 每本3.15 元 每支0.50 元 每把1.0 6 元 每支6.66 元 每本笔记本 元,是 元 角 分 每支铅笔 元,是 元 角 分 每把尺子 元,是 元 角 分 每支钢笔 元,是
新课导入:文具店
乐乐课堂:认识小数
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数学故事:欢欢乐乐在伊布龙王国
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