《存零用钱(小数的不进位加法和不退位减法)》教学建议 学习目标 1.结合“存零用钱”的现实情境,以元、角、分为背景探索并掌握小数加法 (不进位)和减法(不退位)的计算方法,并能正确计算。 2.能在现实情境中应用小数加减法解决实际问题,体会解决问题策略的多 样化。 3.在解决问题的过程中,体会小数加减法与现实生活的密切联系。 编写说明 虽然小数加减法的计算方法本质上与整数基本相同,都是相同数位上的数 相加减。 但是学生并不容易理解,因此教科书不是抽象地讨论小数加减法的计算 方法,而是继续以元、角、分为现实背景
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